正比例教学反思

浅谈“双师型”名师工作室引领专业建设

中的示范引领作用,采用“传、帮、带”的方式、方法,更新教学理念,培养一批数控技术应用专业教学骨干,提升专业教师“双师素质”和“双师型”教师比例,为专业建设打...

依能科技

“云”上期末考 如何保质量

“利用线上教学工具,过程考核其实是无处不在的,今后可以适当提高过程考核的权重和比例。”于歆杰说。 在钟柏昌看来,可以充分发挥线上考试的学习诊断功能,通过考试发...

中国教育新闻网

山东省实验中学2020届高三打靶模拟语文试题

江昉抱着一摞书走进教室,他拿起粉笔,在黑板上写了...中午时分,李涟回来了。“薇儿,”李涟定了定神,唤...金人逃走,孟珙因功升为下班祇应。嘉定十四年,孟珙...

张老师讲高考语文